Volkskunst

Tischuhr „Troika“. Filimonowo-Spielzeug, Alexander Babel, 2001. Drei Pferde ziehen eine Kutsche mit einem Soldaten und einer Dame, Uhrwerk ЧЧЗ (Tscheljabinsker Uhrenfabrik).

Auf dieser farbenfrohen Seite tauchen Sie in die geistige Welt unserer Vorfahren ein. Sie erfahren ein wenig über den Alltag der russischen Dorfbewohner vergangener Jahrhunderte und über die Traditionen, die liebevoll von Generation zu Generation weitergegeben wurden.

Meine erste Begegnung mit der Volkskunst hatte ich in der Kinderkunstschule. All diese Arbeiten sind während meiner Unterrichtsstunden für angewandte Komposition entstanden.



Filimonowo-Spielzeug

Filimonowo-Spielzeug. Alexander Babel. 2000. Arbeiten, hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kinderschule für Kunst in Nowomoskowsk (Russland).

Das Filimonowo-Spielzeug ist ein russisches folkloristisches Kunsthandwerk. Seinen Namen erhielt es von dem gleichnamigen Dorf Filimonowo im Bezirk Odojew in der Region Tula. Hier begann man schon vor langer Zeit (vermutlich vor etwa siebenhundert Jahren), aus einer besonderen Tonsorte, deren Vorkommen in dieser Gegend reichlich vorhanden sind, Geschirr und Spielzeugpfeifen herzustellen. Der Legende nach war der Erste ein Fremder namens Filimon, der an diesem Ort den hochwertigen, fetten und plastischen Ton entdeckte und begann, daraus Töpfe zu formen.

Das Töpfern war üblicherweise Männersache, während die Frauen die Pfeifen (Swistulki) formten. Unterstützt wurden sie dabei von den Mädchen, die bereits ab einem Alter von 7 bis 8 Jahren an das Handwerk herangeführt wurden. An Winterabenden kamen die Kunsthandwerkerinnen zusammen und fertigten bei Volksliedern die Tonfiguren an. Im Frühjahr, vor Beginn der Feldarbeit, wurden diese Erzeugnisse in speziellen Brennöfen gebrannt. Am Hang einer großen Schlucht zwischen den Dörfern Filimonowo und Karassenki errichtete man Öfen aus Ziegelsteinen, in die das Geschirr in dichten Reihen gestapelt wurde; die Zwischenräume füllte man mit den Spielzeugpfeifen auf. Alles wurde oben mit Ziegeln abgedeckt, mit Birkenholz umschichtet und entzündet. Für das ganze Dorf war dies ein feierliches Ereignis. Bis tief in die Nacht brannten diese gewaltigen Feuer. Augenzeugen zufolge war der Brand ein außergewöhnlich farbenprächtiges Spektakel. Bei den Öfen versammelten sich festlich gekleidete Männer, Frauen und Kinder in Erwartung des wundervollen Abschlusses ihrer gesamten Winterarbeit.

Um ein Spielzeug zu erschaffen, wird ein Klumpen Ton genommen, aus dem die Künstlerin die gesamte Figur auf einmal herauszieht – durch diese Art des Formens werden die Spielzeuge graziös und plastisch. Im Querschnitt müssen alle Körperteile rund sein. Beim Trocknen „setzt“ sich der Ton ab, weshalb die Stücke immer wieder „nachgezogen“ und glattgestrichen werden müssen. Dadurch streckt und verlängert sich ihre Form noch weiter. Dieser Vorgang wiederholt sich mehrmals, bis das Spielzeug schließlich ganz „erstarrt“ ist.

Nach dem Brennen wird der „Sinika“ (wie der hiesige Ton wegen seiner Farbe genannt wird) weiß, sodass man direkt mit dem Bemalen beginnen kann. Zuerst werden gelbe Streifen und Flecken aufgetragen, die dann mit einer roten „Feder“, danach mit einer grünen und seltener mit einer blauen oder violetten Farbe umrandet werden. Die Bemalung folgt einem traditionellen Schema: Bunte Streifen ziehen sich über die Form und wechseln sich mit klangvollen, kräftigen Farbflecken ab. Es gibt auch komplexere Muster, besonders auf den Röcken der Damen: verzweigte „Tannenbäume“, leuchtende „Beeren“, strahlende „Sternchen“ oder „Sonnen“ verflechten sich zu fröhlichen, gemusterten Blütenständen. Die Oberteile der Damen und die Hemden der Soldaten sind meist einfarbig gestaltet (himbeerrot, grün, gelb). Der Kreis symbolisiert in der Malerei die Sonne, das Dreieck die Erde, während Tannenbäume und Keime Symbole für Vegetation und Leben sind. All diese Muster erinnern an die enge Verbindung zwischen Mensch und Natur.

Zum Bemalen werden Hühner- oder Gänsefedern verwendet. Ursprünglich wurden Anilinfarben mit Ei angerührt, wodurch die Bemalung saftige, natürliche Töne erhielt – leider verblassten diese jedoch schnell. Daraufhin begannen die Kunsthandwerkerinnen, Aceton zu verwenden; die Farbe wurde dadurch haltbarer, büßte jedoch etwas von ihrer Natürlichkeit ein.

Die Charaktere und Motive der Filimonowo-Spielzeuge sind traditionell: Es sind vornehme Damen (Barynja), Bäuerinnen, Soldaten, tanzende Paare und Reiter; bei den Tieren finden sich Kühe, Widder, Pferde und Bären; bei den Vögeln Hühner, Hähne und viele mehr. Alle Filimonowo-Figuren sind Pfeifen (Swistulki), selbst die Damen und Kavaliere. Das Pfeifenloch befindet sich dabei immer im Schwanz der Tiere oder Vögel, die sie im Arm halten.

Arbeiten aus der Zeit an der Kunstschule in Nowomoskowsk (Russland).

„Ferkel“. Filimonowo-Spielzeug. 2000. Hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kinderschule für Kunst in Nowomoskowsk (Russland). Installation „Ferkel“. Filimonowo-Spielzeug. 2000. Hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kinderschule für Kunst in Nowomoskowsk (Russland). „Tee-Service“. Filimonowo-Spielzeug. 2000. Hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kinderschule für Kunst in Nowomoskowsk (Russland). „Soldat und Fräulein“. Filimonowo-Spielzeug. 2000. Hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kinderschule für Kunst in Nowomoskowsk (Russland). „Bär“. Filimonovo-Spielzeug. 2000. Hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kunstschule für Kinder in Nowomoskowsk (Russland). „Bär und Huhn“. Filimonovo-Spielzeug. 2000. Hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kunstschule für Kinder in Nowomoskowsk (Russland). „Barinya-Kerzenhalter“. Filimonovo-Spielzeug. 2000. Hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kunstschule für Kinder in Nowomoskowsk (Russland). „Barinya“. Filimonovo-Spielzeug. 2000. Hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kunstschule für Kinder in Nowomoskowsk (Russland). „Teekanne-Huhn“. Filimonovo-Spielzeug. 2000. Hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kunstschule für Kinder in Nowomoskowsk (Russland). „Katze und Huhn“. Filimonovo-Spielzeug. 2000. Hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kunstschule für Kinder in Nowomoskowsk (Russland). „Huhn“. Filimonowo-Spielzeug. 2000. Hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kinderschule für Kunst in Nowomoskowsk (Russland). „Ostereier“. Filimonowo-Spielzeug. 2000. Hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kinderschule für Kunst in Nowomoskowsk (Russland). „Pferd“. Filimonowo-Spielzeug. 2000. Hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kinderschule für Kunst in Nowomoskowsk (Russland). Rosette „Tanz“. Filimonowo-Spielzeug. 2000. Hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kinderschule für Kunst in Nowomoskowsk (Russland). „Tasse und Untertasse“. Filimonowo-Spielzeug. 2000. Hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kinderschule für Kunst in Nowomoskowsk (Russland). „Vase und Huhn“. Filimonowo-Spielzeug. 2000. Hergestellt im Unterricht für angewandte Komposition an der Kinderschule für Kunst in Nowomoskowsk (Russland).
Tischuhr „Troika“. Filimonowo-Spielzeug, Alexander Babel, 2001. Drei Pferde ziehen eine Kutsche mit einem Soldaten und einer Dame, Uhrwerk ЧЧЗ (Tscheljabinsker Uhrenfabrik).

Tischuhr „Troika“

„Troika“, Skulpturenkomposition im Stil der Filimonowo-Spielzeuge mit Uhrwerk (Tscheljabinsker Uhrenfabrik „TschTschS“), Alexander Babel, 2001.

Abaschewo-Spielzeug

„Löwe“. Abaschew-Spielzeug. 2000. Arbeit aus der Ausbildungszeit an der Kinderschule für Kunst in Nowomoskowsk (Russland). „Löwe“, Halbprofil. Abaschew-Spielzeug. 2000. Arbeit aus der Ausbildungszeit an der Kinderschule für Kunst in Nowomoskowsk (Russland). „Widder“. Abashev-Spielzeug. 2000. Arbeit aus der Studienzeit an der Kunstschule für Kinder in Nowomoskowsk (Russland). „Hirsch“. Abashev-Spielzeug. 2000. Arbeit aus der Studienzeit an der Kunstschule für Kinder in Nowomoskowsk (Russland).

Twerer Spielzeug

„Sirin“. Twer-Spielzeug. 2000. Arbeit aus der Ausbildungszeit an der Kinderschule für Kunst in Nowomoskowsk (Russland).